Pront: Infectar a otros.
Hace mu poco tiempo, pasamos por una pandemia, donde los gobiernos nos obligaron a encerrarnos en nuestras casas, para no contagiarnos y que en vasos de estar contagiados, no infectáramos a otras personas, y en ese proceso, muchos tuvimos que aprender a vivir con el miedo a contagiarse, o de infectar a otras personas.
Un miedo, que en muchos casos se hizo excesivo, gracias a los medios de comunicación social y al nivel de paranoia que había en varias personas, instituciones y gobiernos. Sin embargo, esta situación demostró, que el mundo no está preparado para este tipo de situaciones, y donde, de hecho, tuvimos que aprender a la medida que se desarrollaba la enfermedad.
Esto provocó, que los Estados, crearan procedimientos y protocolos preventivos, con la intención de evitar los niveles de riesgo de infección, y en el área de la salud y la seguridad en el trabajo, se crearon los famosos programas de bioseguridad, donde existía la obligación de dar a los trabajadores los implementos de protección personal, además de los procesos de formación para utilizarlos.
Ahora bien, el riesgo de infección hacia las personas siguió latente, ya que en la mayoría de los casos, había más procesos de alerta e imposición de medidas a la ciudadanía, que procesos de educación y concientización del problema, lo que provocó que muchas personas se opusieran a las reglas impuestas y las maneras en que se aplicaron.
Nos queda esperar que después de la situación que se presentó con el COVID-19, tanto los gobiernos, como las instituciones nacionales e internacionales de salud, hayan aprendido que la implementación de protocolos de emergencia, deben venir acompañadas de procesos educativos, formativos, junto con el acceso global a los implementos de prevención necesarios para poder evitar el contagio y la infección de otras personas.
Y esos planes de educación y formación, a nivel preventivo en el área de salud, seguridad y respuesta de emergencias, deberían de ser no solo continuos, sino que deberían formar parte de los procesos educativos, desde la primaria. Esto daría capacidad y formación a todos los elementos de la población, para responder ante las emergencias nacionales, o mundiales, que se puedan presentar.
Muchas gracias, por leerme.
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5-minute daily prompt: The need for educational protocols in public health.
Prompt: To infect others.
A very short time ago, we went through a pandemic, where the governments forced us to lock ourselves in our houses, so as not to get infected and that in order to be infected, we would not infect other people, and in that process, many of us had to learn to live with the fear of getting infected, or of infecting other people.
A fear, which in many cases became excessive, thanks to the social media and the level of paranoia that existed in various people, institutions and governments. However, this situation showed, that the world is not prepared for such situations, and where, in fact, we had to learn as the disease developed.
This caused the States to create preventive procedures and protocols, with the intention of avoiding the risk levels of infection, and in the area of health and safety at work, the famous biosecurity programs were created, where there was an obligation to give workers the personal protection implements, in addition to the training processes to use them.
However, the risk of infection towards people remained latent, since in most cases, there were more processes of warning and imposing measures on citizens, than processes of education and awareness of the problem, which caused many people to oppose the rules imposed and the ways in which they were applied.
It remains for us to hope that after the situation that arose with COVID-19, both governments and national and international health institutions have learned that the implementation of emergency protocols must be accompanied by educational and training processes, along with global access to the necessary prevention implements to be able to avoid contagion and infection of other people.
And these education and training plans, at a preventive level in the area of health, safety and emergency response, should not only be continuous, but should be part of the educational processes, from primary school. This would give capacity and training to all elements of the population to respond to national or global emergencies that may arise.
Thank you very much, for reading me.
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