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Algo que la vida me ha enseñado es que es importante aprender las cosas que nos coloca en el camino, porque al final, del día, puede llegar el momento en el que podamos usar esto si lo sabemos aprovechar y otras veces quizás por “saltarse” el aprendizaje, se pierde la oportunidad de usar esta herramienta y pues se sufre un poco en el camino de hacer cierta actividad o cierto trabajo.
Pues por algo Dios puso en el camino tal o cual aprendizaje para que podamos tener en cuenta esto y saberlo aprovechar, pero, aunque no siempre es así, quizás por cerrarnos a ello, podemos dar con lo que puede ser una traba que fácilmente pudiéramos solucionar si solo hubiéramos aprendido sobre eso que en algún punto no le vimos un valor significativo.
Y es que hace años, recuerdo cuando estaba en informática del liceo, nosotros vimos una introducción a lo que era html, y programación muy básica, algo que en su momento estaba orientado en saber o conocer lo que era la programación y darnos una entrada en este mundo, pues en muchas carreras relacionadas con tecnología, podríamos usar esto y no sería un primer contacto tan fuerte por así decirlo, porque ya tendríamos algo de experiencia, mínima, pero experiencia al fin.
Muchos de mis compañeros, decían que eso era inútil, que eso era algo que simplemente no iba a servir para nada, pues ellos no iban a trabajar de ello y durante la asignatura algunos cuantos se “copiaban” el “código” de lo que eran las distintas tareas y solo cambiaban alguna que otra cosa para que pareciera algo original dentro de lo que era un tema “básico”, algo que bueno se podía ver que no había un interés en aprender solo en pasar la materia.
Con el tiempo, algunos de ellos llegaron a la universidad y mientras algunos si estudiaron programación, programación (valga la redundancia), por estar en sistemas y computación, otros se vieron en la realidad de que su enfoque de “no lo voy a usar” estaba errado, puesto que en todas las ingenierías hay algo llamado introducción a la programación y alguna que otra materia relacionada con la misma en la cual, por su puesto había que programar.
Y es donde algunos se veían con el agua hasta el cuello, por el simple hecho de que simplemente, no sabían, mientras que otros que si habíamos prestado atención a aquellas clases teníamos nociones del tema y podíamos hacer cosas sencillas con cierta facilidad, a lo que algunos de mis compañeros simplemente se vieron en la tarea de aprender a la fuerza o como no, recurrir a la idea de nuevamente solicitar un archivo hecho y modificarlo a su gusto.
Algo que mi profesor de la materia decía que era fácil de detectar, pues al final, cada quien escribe de una manera y de igual forma, se le aplica una “lógica” que tiene una manera de ser en la que se podía ver quien hacía que, y quien simplemente modificaba, y para sorpresa de muchos, el profesor lo demostraba y decía que quien copiaba, simplemente no quería aprender y pues, en un futuro le pasarían facturas con intereses sobre el tema.
Fuente: Extraído del blog de @latino.romano para el mensaje diario de 5 minutos.
Este texto corresponde a mi participación en el reto diario del amigo @latino.romano y @mariannewest el cual tiene por regla que pueden ser: pensamientos, relatos, poemas, anécdotas, canciones o cualquier otra cosa que se te ocurra en cinco minutos. Les invito a participar, gracias por leer mi post y llegar hasta esta parte del mismo, gracias por el apoyo y no me despido sin previamente desearte un feliz día, tarde o noche, nos vemos en una próxima oportunidad.
English Translation
Source: Freepik
Something that life has taught me is that it is important to learn the things that he puts in our way, because at the end of the day, the time may come when we can use this if we know how to take advantage of it and other times perhaps by “skipping” the learning, we miss the opportunity to use this tool and then we suffer a little on the way to do a certain activity or a certain job.
Well, there is a reason why God put this or that learning on the way so that we can take this into account and take advantage of it, but, although it is not always like that, perhaps by closing ourselves to it, we can find what could be an obstacle that we could easily solve if we had only learned about that which at some point we did not see a significant value.
And it is that years ago, I remember when I was in high school computer science, we saw an introduction to what was html, and very basic programming, something that at the time was oriented to know or know what programming was and give us an entry into this world, because in many careers related to technology, we could use this and it would not be a first contact so strong so to speak, because we would already have some experience, minimal, but experience at last.
Many of my classmates said that this was useless, that this was something that simply was not going to serve for anything, because they were not going to work on it and during the course some of them “copied” the ‘code’ of what were the different tasks and only changed something or other to make it look like something original within what was a “basic” subject, something that well you could see that there was no interest in learning, only in passing the subject.
Over time, some of them arrived at the university and while some of them did study programming, programming (redundancy), for being in systems and computer science, others were in the reality that their approach of “I will not use it” was wrong, since in all engineering there is something called introduction to programming and some other subject related to it in which, of course, had to be programmed.
And that's where some of them found themselves up to their necks in water, for the simple fact that they simply did not know, while others who had paid attention to those classes had notions of the subject and could do simple things with some ease, to which some of my classmates simply had to learn by force or how not, resorting to the idea of again requesting a file made and modify it to your liking.
Something that my professor of the subject said that it was easy to detect, because in the end, everyone writes in a way and in the same way, it applies a “logic” that has a way of being in which you could see who did what, and who simply modified, and to the surprise of many, the teacher showed it and said that who copied, simply did not want to learn and therefore, in the future would be billed with interest on the subject.
Source: Extracted from @latino.romano's blog for the 5 minutes daily message.
This text corresponds to my participation in the daily challenge of my friend @latino.romano and @mariannewest which has as a rule that can be: thoughts, stories, poems, anecdotes, songs or anything else that comes to mind in five minutes. I invite you to participate, thank you for reading my post and get to this part of it, thanks for the support and I do not say goodbye without wishing you a happy day afternoon or evening, see you in a next opportunity.